系所簡介

系所概況

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Since 2000

系所概況

本系於民國八十九年開始進行籌備會議及規劃工作，於民國九十年八月正式成立，定名運動競技學系，並於民國九十三年三月完成第一屆碩士班招生。本系主要致力於培育優秀運動選手及專業競技運動教練，並進行提升競技運動之科學研究，以強化我國運動競技實力，增強運動競技能力，期提昇我國國際形象與表現。之後為求理論與實務結合，期以運動科學理論強化運動競技表現，於民國一○一年八月與運動科學研究所進行整併，下設運動競技碩士班與運動科學碩士班。而後為使運動科學能有更多的機會實際應用、使運動競技訓練能有更科學化的分析及規劃，於民國一○六年八月取消學籍分組整成運動競技學系碩士班，並以競技訓練組、競技科學組分組招生，學位名稱教育學碩士與理學碩士。

教育目標

教育目標

1. 學士班

培養優秀運動選手。

培養競技運動指導人才。

培養運動科學研究人才。

培養特殊專長體育教師。

2. 運動競技碩士班競技訓練組

強化延續菁英選手運動生命，以提升國際競技成效。

結合組織項群進行科學化訓練，提昇國家競爭力。

運用既有師資及設備，培育國際級暨國家優秀的運動專業教練。

3. 運動競技碩士班競技科學組

培養運動科學學術研究人才，進行深入之學術研究。

培養運動科技設計人才，促進運動用品產業之研究與發展。

培養運動科學支援實作人員，協助教練與菁英選手。

培養運動健康與體適能推廣人員，推動全民運動與體適能之推廣。

系所特色

配合國家發展，反映國際趨勢，兼顧本土考量

競技運動的成績展現已成為國際的重要課題，除了可促進國與國之間的文化交流，亦是國家深厚實力的展現。行政院體育委員會已將競技運動成績的提升，列為主要的政策取向，並投入大量的人力、物力資源推行發展。為此，本系課程以提昇運動競技實力為主要導向，用以培育優秀的競技運動專業人才。

理論與實務兼顧，發揮競技才能：

今日的運動訓練，已進入科學化的時代，藉由大量科學研究成果的投入，可有效增進訓練績效。如今勝利成果的取得，已不再僅是埋頭苦練即可迄及，學術理論的支持與科學化結合的訓練，已是大勢所趨。因此，本系課程與訓練的規劃，結合科學理論與訓練實務，期能以運動科學研究的成果提昇訓練績效，強化競技訓練本質，達到與國際接軌的競技運動實力水準。。

提供進修管道，充實專業能力：

本校設有十個學院，能提供豐富多元的學習環境與師資陣容，除本系設有碩士專班之外，體育學系並有碩士、博士班，進修管道與資源豐富。本系亦提供競技運動訓練的專業課程，配合本校其他相關課程以擴充專業的發展。